경희대학교 교육목표
전인교육
정서교육
과학교육
민주교육
공과대학 교육목표
세계화 정보화 시대에 적응할 수 있는 인재 양성
다양한 교양교육을 통한 전인적인 인재 양성
전문인력이 갖추어야 할 자질 함양 및 기술적 문제의 창의적 해결 능력 배양
미래가치를 창출하고 산업발전을 선도할 수 있는 과학기술 인력 양성
공학인증제도의 효과적 시행으로 고도의 설계능력과 종합적 문제해결능력을 갖춘 인재양성
건축공학전문 프로그램 교육목표
미래지향적 사고능력을 갖춘 건축공학 인재
첨단지식을 갖춘 건축공학 인재
산업발전을 선도할 수 있는 현장 중심의 건축공학인재 |
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프로그램 교육목표 연관성 |
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대학교 교육목표와 단과대학 교육목표간의 연관성
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경희대학교
교육목표 |
공과대학 교육목표
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1. 세계화 |
2. 전인교육 |
3. 창의교육 |
4. 과학교육 |
5. 설계교육 |
1. 전인교육 |
◐ |
● |
◐ |
○ |
● |
2. 정서교육 |
◐ |
◐ |
● |
○ |
● |
3. 과학교육 |
● |
○ |
● |
● |
● |
4. 민주교육 |
◐ |
◐ |
○ |
◐ |
● |
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●: 연관성 강함 ◐: 연관성 보통 ○: 연관성 미약 |
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단과대학 교육목표와 프로그램 교육목표간의 연관성
* 건축공학전문 프로그램 교육목표
미래지향적 사고능력을 갖춘 건축공학 인재
첨단 지식을 갖춘 건축공학 인재
산업 발전을 선도할 수 있는 현장 중심의 건축공학 인재
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교육목표 |
공과대학 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
프로그램 교육목표 |
1 |
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2 |
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3 |
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●: 연관성 강함 ◐: 연관성 보통 ○: 연관성 미약 |
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